Även i år hade vi en julkalender med QR koder. I år dolde sig Minions med olika uppdrag de behövde hjälp med. Minionsen ville bland annat måla en vägg lila men hade bara röd, gul, grön och blå. Hur skulle de göra? Barnen hade många idéer på hur de kunde hjälpa dem.
Barnen prövade att blanda olika färger för att se om de kunde få fram lila. De fick fram flera olika färger, men tillsammans kom de fram till att rött och blått blir lila!
En dag ville Minionsen hälsa på hos varandra men de hade en järnväg mellan sig. Hur skulle de ta sig över till varandra? Barnen fick använda sig av duplo för att pröva om de kunde hjälpa Minionsen.
Barnen prövade att blanda olika färger för att se om de kunde få fram lila. De fick fram flera olika färger, men tillsammans kom de fram till att rött och blått blir lila!
En dag ville Minionsen hälsa på hos varandra men de hade en järnväg mellan sig. Hur skulle de ta sig över till varandra? Barnen fick använda sig av duplo för att pröva om de kunde hjälpa Minionsen.
Det var lite klurigt men många broar blev det!
Minionen Bob behövde en penna och hans kompis Stuart hade en som han gärna ville låna ut. Men det fanns ett problem. Mellan Minionsen rann det en å och de kunde inte nå varandra. Hur skulle Bob få pennan? Barnen hade en tanke om att de skulle hitta något som kunde
flyta och som var stort nog att lägga pennan på. De hittade brädor, plåtbricka, mjölkkartong och plasthink. Nu kunde barnen hjälpa Minionerna!
" Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker,
material och redskap"
Lpfö-98 rev. 10