Mönster

Mönster utvecklar det abstrakta tänkandet, förmågan att planera se inre bilder innan sorteringen tar vid. Mönster kan vara symetriska.

På torget finns det många olika sätt att utforska mönster

Varför matematik och teknik på Torget?

Vi på Förskolan Växthuset har nyligen börjat arbeta med fokus på matematik och teknik på torget.

När man mäter kunskaper internationellt ser man att Sverige har halkat efter i bl.a matematik. Aktuell forskning visar att små barns kunskap i matematik har stor betydelse för senare skolgång. Det livslånga lärandet pågår för fullt redan under förskoletiden.

Läroplanen för förskolan reviderades 2010 och målen förtydligades och  blev fler kring matematisk utveckling, samt naturvetenskap och teknik.

Många uppfattar matematik som svårt och teoretiskt men matematik kan vara så mycket mer. Vi vill erbjuda ett utforskande och laborativt arbetssätt där man kan upptäcka matematik med hela kroppen.

Matematiken är en hjälp att förstå vår omvärld, det är ett sätt att beskriva det som finns omkring oss, ett språk, där barnen lär sig att benämna och förstå begrepp.

 När man kommer ut på torget är materialet framdukat så att det väcker nyfikenhet och ger upptäckarlust. Materialet som erbjuds är noga uttänkt för att ha ett syfte utifrån barnens intresse och läroplanen. Under två förmiddagar i veckan finns det "torgpedagoger" som tillsammans med barnen utforskar och utmanar. Eftersom torget ligger mitt i förskolan blir det också ett naturligt flöde under förmiddagarna, där barnen får välja om de vill vara på torget, avdelningen eller ute.

Barnen har visat intresse och ofta valt att vara på torgat. De leder oss vidare i tankar kring material och utformning av miljön. Det ska bli spännande och utmanande att arbeta vidare på torget!