Planeter - Nytt projekt på gång på avd 3!

 Det började med raketer och vi åkte rakt ut i rymden mot planeterna! Hur ser planeterna ut? Kan man bo där? Hur är det på planeterna? Regnar det i rymden...? Många frågor och funderingar att forska vidare kring.

 Barnens tankar och teorier om planeternas utseende och egenskaper kommer till uttryck i deras bilder.

"Jag har gjort solen, det lyser om den. Den stjärnornas drottning. Neptunus är den som bestämmer över alla cirklar och över Vintergatan. Jag har gjort Jupiter, fåglarna kan sitta på den så får de varm och kall luft. Fåglarna kan vila för planeten flyger ju! Och om fåglarna har brutit vingarna kan de flyga ändå. Saturnus är tjänaren till drottningen, han är hovmarskalk. Neptunus är drottning. Pluto är en snabb hund. En planethund som jagar bilar och fåglar. Merkurius är grå och det kommer rymdstenar från honom när han är trött. Venus älskar vvvvv."

"Den blå är Uranus. Ringen är kall och gjord av sten och is. I solen är det gas som åker ut, det är varmt där. Man kan vara på planeten Mars, fast det är kallt. Pluto är liten, kanske bor det någon där?"

"Jag har gjort en Bokstavsplanet. Jag har också gjort en grön planet. Man kan leka där och måla och skriva och så på min
planet."

Barnen fantiserar kring egna planeter: "Tomatplaneten, Månen, Knasgubbeplaneten, Pluto och Tandplaneten".

Planeter på barnens vis.

Jämförelser: klot, cirkel, rund, mönster, färger och nyanser.

"Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap."

                                                                     Lpfö 98 rev. 2010