Babblarna i fönstret lockar in barnen på avdelningen. Kuben fylldes med Babblarnas värld och Babblarna flyttade in. I kuben skapas det "lilla rummet" där barnen och leken kan omslutas.
Vi utforskar is tillsammans med Babblarna.
Vi upplever känslan av färg och sätter ord på Diddis alla färger. Barnen uttrycker förvåning och glädje när de får syn på Diddi på pappret.
Babblarna och matematik.
Upplevelse av transparens med Babblarna på ljusbordet.
Barnen utforskar vatten och snö tillsammans med Babblarna.
Barnen målar på is och Babblarna får liv ute.
Lpfö 98 rev.2010
"Verksamheten ska bidra till att barnen utvecklar en förståelse för sig själva och sin omvärld. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra grunden för den pedagogiska verksamheten. Den ska utgå ifrån barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter."
Vi målar STORA Babblare.
Babba följer med på upptäcksfärd i skogen. Barnen visar Babba olika vårtecken, ett sorkhål, en snigel och hittar saker i naturen som har samma färg som Babba.
Lpfö 98 rev.2010
"Verksamheten ska bidra till att barnen utvecklar en förståelse för sig själva och sin omvärld. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra grunden för den pedagogiska verksamheten. Den ska utgå ifrån barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter."
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar